أحمد عبدالمعطي حجازي يدعو إلى اكتشاف المواهب ورعايتها ثقافيا

نظم المعهد العالي للنقد الفني، مساء أمس، لقاء فكريا مع الشاعر أحمد عبدالمعطي حجازي في قاعة ثروت عكاشة، لمناقشة واقع الثقافة المصرية وتحدياتها ومستقبلها، بحضور أدباء ومفكرين ونقاد وأساتذة المعهد وطلابه.

أبرز النقاط

• نظم المعهد العالي للنقد الفني لقاء فكريا مع الشاعر أحمد عبدالمعطي حجازي لمناقشة واقع الثقافة المصرية وتحدياتها ومستقبلها.
• دعا حجازي إلى اكتشاف المواهب وتوفير الرعاية لها، مستشهدا بتجربة الطفلة ميار الحاصلة على المركز الأول في مسابقة تحدي القراءة.
• أتاح اللقاء للطلاب الحوار المباشر مع حجازي، وشهد قراءات شعرية ونقاشا حول تجربته الفكرية والإبداعية.
• جاءت الأمسية ضمن نشاط أكاديمية الفنون الثقافي والتنويري، واستمرت قرابة ثلاث ساعات.

وتناول اللقاء قضايا التعليم والثقافة وتجربة حجازي الشعرية والفكرية، كما أتاح للطلاب فرصة الحوار المباشر مع أحد رموز الأدب. وجاءت الأمسية ضمن نشاط أكاديمية الفنون الثقافي والتنويري وحرصها على فتح مساحة للنقاش مع أصحاب التجارب الفكرية والإبداعية.

أخبار ذات صلة

كوروش زارعي.. وفاة الممثل الإيراني الذي جسد لاوي في يوسف الصديقالفيل الأزرق 3 ينهي تصوير الأفيش في مدينة الإنتاج الإعلامي

تفاصيل لقاء أحمد عبدالمعطي حجازي

افتتح الدكتور وليد شوشة، عميد المعهد العالي للنقد الفني، اللقاء بكلمة رحب فيها بحجازي، معربا عن تقديره لتلبيته الدعوة. وأكد أهمية هذه اللقاءات في تنشيط الحياة الفكرية والأكاديمية، وإتاحة المجال أمام الطلاب للتعرف عن قرب إلى تجارب إبداعية وفكرية بارزة.

وقدم الدكتور سيد ضيف الله، من قسم النقد الأدبي بالمعهد، قراءة نقدية للمراجعات التي طرحها حجازي حول الثقافة المصرية. وربط ضيف الله هذه المراجعات بمشروع النهضة والتنوير لدى رفاعة الطهطاوي وطه حسين، مشيرا إلى أن أكاديمية الفنون تتيح مكانا مناسبا للحوار الجاد وترسيخ التفكير النقدي والتذوق الفني.

حجازي واكتشاف المواهب

تطرق حجازي إلى قضايا فكرية وثقافية، وفي مقدمتها مشكلات التعليم في مصر وما تتركه من انعكاسات على المشهد الثقافي. وشدد خلال حديثه على ضرورة اكتشاف المواهب وتوفير الرعاية لها، مستشهدا بتجربة الطفلة المصرية ميار، التي حصلت على المركز الأول في مسابقة تحدي القراءة.

وأشار حديثه عن ميار إلى ما يمكن أن تحققه الموهبة عندما تحظى بالاهتمام والرعاية اللازمين. وتركز جانب من الحوار على الصلة بين التعليم والحياة الثقافية، إلى جانب مراجعة الأفكار التي تناولها اللقاء بشأن واقع الثقافة المصرية وما تواجهه من تحديات.

قراءات شعرية وحوار مفتوح

قرأ حجازي خلال الأمسية مختارات من قصائده، وتفاعل الحضور مع إلقائه باهتمام وإعجاب. ثم اتسع النقاش ليشمل تجربته الشعرية والفكرية، بمشاركة الدكتور محمد أبو الغار، والدكتور محمود الربيعي، والدكتور حسن طلب، والشاعر عبدالمنعم رمضان، والدكتور سعيد توفيق، والشاعر إبراهيم داود، والدكتورة زينب فرغلي، والشاعر فولاذ الأنور، والدكتور عادل ضرغام.

وأبدى المشاركون تقديرهم لمكانة اللغة العربية في تجربة حجازي وحرصه على صونها والارتقاء بها، بوصفها ركيزة للهوية الثقافية. واستمرت الفعاليات قرابة ثلاث ساعات، وأشاد الحاضرون بالمبادرة ودعوا إلى تكرار اللقاءات التي تجمع الأجيال الجديدة برموز الأدب والفكر.

ويأتي اللقاء ضمن الدور الذي تضطلع به أكاديمية الفنون، برئاسة الدكتورة نبيلة حسن، بوصفها مؤسسة تعليمية وثقافية وتنويرية؛ إذ يمتد نشاطها إلى احتضان رموز الإبداع والفكر وتعزيز التواصل بين الخبرات الإبداعية والأجيال المختلفة، بما يدعم بناء وعي نقدي وثقافي لدى الطلاب والباحثين.

ماذا يعني هذا الخبر؟

يتيح اللقاء لطلاب المعهد فرصة الحوار المباشر مع أحد رموز الأدب والتعرف إلى تجربته. كما يبرز أهمية اكتشاف المواهب ورعايتها في صلة التعليم بالحياة الثقافية.

أسئلة وأجوبة

ما الدعوة التي وجهها أحمد عبدالمعطي حجازي؟

شدد على ضرورة اكتشاف المواهب وتوفير الرعاية لها.

أين نظم اللقاء؟

نظمه المعهد العالي للنقد الفني في قاعة ثروت عكاشة.